Studenții tineri construiesc case de câini pentru câinii fără adăpost

2024 Autor: Ruth Jocelyn Flynn | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 05:17

Când auziți despre inspirarea unor astfel de povesti, știți că copiii de azi vor face o schimbare în lume. Mod de a merge baieti!

Gradul mediu de clasa a IV-a își petrece cea mai mare parte a timpului său îngrijorându-se să facă prieteni și să se descurce bine în școală, dar studenții de la High Tech Elementary din San Diego, California nu sunt elevii de clasa a patra. În loc să-și petreacă timpul liber jucând jocuri video sau sărind coarda, acești copii de nouă și zece ani își dau timp liber construind case de câini.

Pe tot parcursul anului școlar, o clasă de clasa a IV-a la High Tech Elementary va dedica timp pentru construirea a cinci case de câine de la zero. Odată ce casele de câine vor fi terminate, acestea vor fi donate Societății Humane din San Diego, unde vor fi acordate familiilor cu venituri mici pentru a-și adăposti prietenii cu patru picioare. Acest proiect face parte din abordarea școlii elementare în procesul de învățare directă, dar este mai mult decât atât - este o șansă pentru studenți să renunțe la comunitatea lor.

Related: High Schoolers Ajută-i pe câinii fără adăpost construind case de câini

Ideea a venit din partea profesorului Michelle Jaconette, care a petrecut 10 zile în construirea unei case în timpul unei experiențe de voluntariat. Jaconette a fost atât de emoționată de experiența că ea a vrut elevii ei să aibă aceeași șansă să muncească din greu și să-și dea drumul. După ce a cerut elevilor să vină cu niște idei, sa decis că animalele în nevoie ar fi beneficiarii proiectului.

Unul dintre studenții lui Jaconette a declarat pentru ABC 10 News: "Trei lucruri de care au nevoie oamenii sunt alimente, apă și adăpost … câțiva câini nu au adăpost ". Și adăpost este exact ceea ce acești studenți sunt de lucru pentru a oferi animale de companie în nevoie.

Nu numai copiii lucrează la abilități practice, cum ar fi învățarea folosirii instrumentelor electrice, ci și dezvoltarea abilităților de viață, cum ar fi planificarea proiectului și lucrul în echipă. La sfârșitul zilei, acești studenți se mândresc cu ceea ce au realizat și știind că toată munca lor grea va fi în beneficiul cuiva în nevoie. Până la sfârșitul anului școlar, casele de câine vor fi gata să doneze.

Acest proiect este un excelent exemplu de învățare hands-on și este ceva ce mai multe școli ar trebui să se gândească la implementare. Nu numai că le oferă copiilor șansa de a învăța abilități practice pe care le pot folosi în afara școlii, dar le ajută să dezvolte un sentiment de mândrie în comunitatea lor și un interes în ajutorul altora. Poate că studenții clasei a IV-a a doamnei Jaconette vor deveni voluntari și susținători ai animalelor, dezvoltând și conducându-și propriile proiecte comunitare în viitor.